| Canada - L’intersection entre deux champs de politique : l’éducation et les affaires étrangères |
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De quelle façon la politique étrangère canadienne a-t-elle, au fil des ans, contribué à l’internationalisation de l’éducation supérieure?
Cet article décrit le rôle du gouvernement fédéral dans le positionnement international de l’éducation, par l’entremise des orientations en matière d’affaires étrangères, plus particulièrement dans la mise en œuvre de ses objectifs d’aide au développement international. Alors que l’éducation a servi à promouvoir les valeurs canadiennes dans le monde, elle répond aujourd’hui aux objectifs fixés par le Canada en matière de développement économique. On y défend également l’idée d’une place plus substantielle pour la communauté universitaire dans la définition de la politique étrangère canadienne. Trilokekar, Roopa Desai. " International Education as Soft Power ? The Contributions and Challenges of Canadian Foreign Policy to the Internationalization of Higher Education ". Higher Education, Vol.59, No 2 (February 2010): 131-147. Accessible par la base de données Springer et à la bibliothèque de l’ENAP. |
